2017年六年级英语教案

发布时间:2017-11-05 00:00:00 编辑:小静 手机版

  设计教学过程,避免出现知识性错误。那种远离课标,脱离教材完整性、系统性,随心所欲另搞一套的写教案的做法是绝对不允许的。一个好教案首先要依标合本,具有科学性。下面是小编整理的关于六年级英语教案,欢迎大家参考!

  【1】六年级英语教案

  Teaching Aims:

  1. The students can tell the story.

  2. The students like to learn English.

  3. The students can be writing and speaking.

  Teaching Emphasis:

  1. View the words and the story.

  2. Some reading.

  Teaching Difficulty

  1. How to use the words.

  2. How to tell the story.

  【2】六年级英语教案

  教学内容:

  1.单词early, late, begin, party, surprise

  2.打电话英语常用语言。

  教学目标:

  1. 知识目标:

  (1) 听、说、读、写四会掌握单词early, late, begin, party, surprise

  (2) 听、说、认读单词expensive

  (3) 了解打电话英语常用语言并能在实际生活中运用。

  2. 能力目标:

  能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练的交际,并在此基础上能将其运用于日常生活之中。

  3. 情感目标:

  激发学生学习英语的兴趣,帮助学生树立学好英语的信心,增强学生的参与意识,引导学生积极与他人合作,共同完成学习任务,并在成功中体会英语学习中的乐趣。

  4. 德育目标:

  通过本课的学习,培养学生珍惜友情、热爱他人的良好品德。

  重点、难点:

  1. 重点:听、说、读、写四会掌握单词early, late, begin, party, surprise

  2. 难点:熟练地运用英语电话常用语言进行交际。

  课前准备:

  1. party单词图片,early, late, begin, surprise单词卡片等。

  教学过程:

  step 1:free talk

  t: boys and girls. nice to see you.

  ss: nice to see you, too.

  教师分别与单个学生对话:

  t: hello! can you tell me how jenny and li ming went to the store?

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