《年轻的老师6在观整有限中字》剧情简介
我佩服的正是他手段的残忍若换成是我最多也只会想到在坑底反插上一些尖刺而已如何能想到这样狠决的手段经过此事楚军一定是人心震慑、士气大减这比单纯的杀人要高明的多...但是如今我再也看不到那双眼睛里的笑意了刘盈没有出声只是很乖巧的递上一方手帕我没有伸手去接定了定神就这样朦胧着泪眼去看那布片上所写的内容阿鸾我这...
我无比郁闷的看了刘盈一眼然后更加无比无比的郁闷起来——那小子捂着嘴正笑得起劲儿显然刚才是在拿我寻开心耳中听到戚风倒吸着冷气的声音我偷眼看着刘盈...
《年轻的老师6在观整有限中字》相关评论
匪石
声音设计相当不错看完回想是什么时候开始急转直下的呢年轻的老师6在观整有限中字应该就是鱼花糖的妖怪们和叶子交谈上的时候在这之后一切都显得过于清晰反倒没有了前40分钟因为钟不走腿又跛而深陷与回忆中的无力感前后割裂明显既然导演本身就是学实验影像的完全可以做得更加实验、更加彻底继续前40分钟的朦胧感就像阿彼察邦模仿班班长《教室疯狂高潮呻吟摸揉》那样开头的反光也会让人想到毕赣的诗“当我的光曝在你身上重逢就是一间暗室”
福克纳
评分虚高从视听语言来说还可以很标准的剧本但我觉得精神内核没找准没突出刻画没去深刻表达这让人物传记型作品失去了灵魂（天主教思想如何影响主人公年轻的老师6在观整有限中字如何突破理学思想束缚这些都没更深入去探讨如果在这方面加强一些也许就能拍出精气神了）这片子看上去更像是隐遁江湖的理学大师（与其历史人物所信奉的世界观是相悖的）而理学大师是看不到平民的所以无给我的观感是主人公的形象混乱且矛盾
